Mesurer l'impact des projets IA avec des indicateurs adaptés — Formation certifiante | Formationsubventionnee
Les entreprises qui investissent dans la formation prennent de l'avance. Mesurer l'impact des projets IA avec des indicateurs adaptés en fait partie.
Cette formation permet aux entreprises d'évaluer l'efficacité réelle des projets d'IA en définissant des indicateurs de performance adaptés. Les participants apprennent à concevoir des tableaux de bord mesurables, à analyser les résultats concrets et à ajuster les stratégies en fonction des données collectées. À travers des études de cas et des exercices pratiques, les entreprises optimisent leur approche de l'IA pour maximiser leur retour sur investissement.
Objectifs
- Comprendre les enjeux de la mesure de performance en IA", "Savoir concevoir des indicateurs pertinents pour ses projets", "Analyser les résultats obtenus et les traduire en actions", "Optimiser l'allocation des ressources en fonction des données", "Intégrer la culture de la mesure dans sa stratégie IA"]
Programme
[{"module": "Introduction aux indicateurs de performance en IA", "content": "Définition des indicateurs clés de performance (KPI) spécifiques à l'IA. Présentation des typologies d'indicateurs : quantitatifs, qualitatifs, financiers et opérationnels. Exemples concrets d'indicateurs adaptés à différents secteurs d'activité.", "duration_hours": 1}, {"module": "Conception d'un tableau de bord de suivi IA", "content": "Méthodologie pour construire un tableau de bord efficace. Identification des données nécessaires et techniques de collecte. Travaux pratiques : création d'un tableau de bord adapté à un cas d'usage réel.", "duration_hours": 2}, {"module": "Analyse des résultats et prise de décision", "content": "Techniques d'analyse des données collectées. Identification des tendances et des écar
Modalités
- Durée : 1 jour (7 heures)
- Format : presentiel
- Tarif : Sur devis , finançable OPCO
Cette formation est dispensée par BusinessDigital.fr, organisme certifié Qualiopi (NDA 84692529769).